鄭州藝考培訓中心

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如何在高三快速提高物理成績
高考的特點：高考是選拔性考試。雖然我們現(xiàn)在高等教育的招生人數(shù)年年增加，但是考生人數(shù)仍然大于招生人數(shù)。更為嚴峻的是，名校招生人數(shù)更是稀少。所以要明白，高考一定是有梯度的，它要用難題來篩選考生。這就要求我們不但要跑得快，更要跑得比別人快。所以我們應該做到：簡單題目中檔題目我不但會做，而且解題時間上比你更快。然后我們把節(jié)省下來的時間，努力去突破有區(qū)分度的難題。這就要求我們像運動員一樣，不斷去解題訓練自己的速度和穩(wěn)定度。

高考馬上來了，你準備好了嗎？
幫助孩子分析總結各次備科各項考試。家長要積極發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和愛好，幫助孩子制定未來的發(fā)展目標和發(fā)展方向，這樣有利于高考時的學校和專業(yè)的選擇。特別是孩子感興趣的學校和專業(yè)。要幫助孩子做好各項定位，包括各類學校的定位，孩子目標學校的定位，孩子目標專業(yè)的定位，學校和專業(yè)的要求。關注孩子的學科優(yōu)劣勢以及身體狀況。并不是所有的孩子都適合所有的專業(yè)。有很多專業(yè)對部分學科成績或身體狀況有明確的要求。
考生家長可以按照以下步驟依據(jù)往年數(shù)據(jù)來為孩子查詢定位，也可以在這里查詢往年考生去向參考考生今年的志愿填報。
志愿準備
志愿準備是家長高考之年各項準備工作中最重要的一項工作。這項工作要在對孩子有充分明確的定位后才能做。
首先要根據(jù)孩子的一模測試情況及以后可能發(fā)展的潛力準備志愿方案，可以選擇在遼寧教育信息技術微平臺易卡通志愿填報卡里進行志愿專業(yè)方向測試。
然后了解目標專業(yè)、學校的具體情況以及備專業(yè)的錄取大概分數(shù)位置。通過了解，要給孩子在學校和專業(yè)上做明確的定位，確定目標學校，咨詢具體的招生信息，錄取規(guī)則以及學校招生章程。
最后明確的填報志愿方案。在填報志愿時，要與孩子商量志愿方案，并填報志愿。大家要注意的是沒有所謂最好的學校和專業(yè)，只有是否適合自己且能夠達到要求的學校和專業(yè)。適合自己的學校和專業(yè)才是最好的。

物理復習需要注意哪些方面呢？
藝術生文化課學校學生應整理出考點、課本知識點。對于2019年的物理考綱，學生應瀏覽一遍，做到復習無漏點。物理課本的知識點整理成冊，做到高效復習。還有物理學史的復習與總結，也要重視，可能就是一道6分的題。注重答題的規(guī)范性。做到會做的題一定要得滿分，不能因為答題的不規(guī)范而扣分。對于不能完全得滿分的題，盡可能多拿分，學會拿到步驟分。

藝術生在專業(yè)考試后怎樣快速提升文綜成績
首先我們談一下歷史學科
如何掌握基礎知識——圖文并用、化繁為簡
我們平時讀書常常會有這樣的體驗：那些附有插圖、圖表之類圖文并茂的書報，學習起來記憶就特別深刻。反之，閱讀那些沒有插圖或圖表的書報就易忘記。高三藝體生在學習過程中可以根據(jù)歷史事件的特點，用圖示形式使同類知識前后連貫起來，形成一個系統(tǒng)，使眾多史實、紛繁內(nèi)容脈絡分明、條理清晰，化繁為簡。
比如：時間軸圖示法、波浪圖示法等等.
這樣的話，我們可以把同一歷史事件的不同知識點串在一起，既簡潔明了、也方便記憶，能大大的提高我們的學習效率。
如何在短時間內(nèi)得到盡可能多的分數(shù)——了解重點、緊抓重點
高中階段的歷史學習時間跨度長，內(nèi)容涉及面廣，那么我們的藝體生們?nèi)绾卧诙螘r間內(nèi)盡可能多的去拿分呢。其實最終我們?nèi)甑闹R就融匯在一張試卷當中12個選擇題、3個材料題，因此在高考中，重點合?？键c是非常明確的。那么我們的藝體生們可以去了解高考的重點知識、常考點知識，并緊抓重點和常考點，在段時間內(nèi)，將分數(shù)的大頭拿到手。
得高分策略——自古情深留不住、唯有套路得人心
所謂套路深、得高分，高考歷史也是需要套路的。我們在歷史學習過程當中也是有很多技巧合方法可以用的；比如：歷史材料題三巨頭：政治、經(jīng)濟、思想文化；
1.經(jīng)濟=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關系+經(jīng)濟結構+經(jīng)濟格局+聯(lián)系材料+當前形勢
2.政治=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+材料+當前
3.文化=思想、宗教+科技+教育+材料+當前
比如：選擇題“選大不選小”、“反映型問法看見什么不選什么”“兩個矛盾支必有一個正確答案”等等
當然這些都是我們在授課中會詳細分專題，分類型給到學員。
接下來，我們重點為大家分析下地理學科
這也是對大部分文科生來說，最為頭痛的學科。在大學，地理是理科專業(yè)，曾經(jīng)只招收高中的理科畢業(yè)生，出題人和閱卷人也都是地理學科出身，長期的理科化思維使得它和歷史、政治的學習方法有著一些區(qū)別，而廣大藝考生在最后幾個月的時間里，已經(jīng)很難改變學習方式，只能按照常規(guī)的文科學習方法，因此事倍功半。

每個同學都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同學存在一個錯誤的傾向，就是為了保持自己在某個科目的優(yōu)勢花費了大量時間，結果分數(shù)沒有明顯提高。明智的做法是對自己的弱科多花時間，結果必然是分數(shù)有明顯提高。